存好心 做好事

丹江弟子规教学中心恭制

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三分教诲 七分等待——教育专家关鸿羽的家庭教育“辩证法”

编者按：教育是一项系统工程。它包含家庭教育、社会教育、学校教育，三者相互关联，不可或缺，而家庭教育又是一切教育的基础。前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他认为把这块大理石塑造成一座雕像需要的第一位雕塑家就是家庭。

哪怕９８％是表扬与鼓励
也要给批评留２％的位置

问：前一阶段有人提出“赏识教育”这一新概念，伴随而来的还有一个口号：“好孩子是夸出来的。”您是否赞同这种看法呢？

关鸿羽：这个观点是不全面的。教育必须讲究辩证法，不能提极端的口号。我赞成多赏识、多表扬、多鼓励，但是好孩子不是夸出来的，而是综合教育的结果，其中包括家庭教育、学校教育、社会影响。家庭教育包括家长身教、家庭环境、教育方法，而这方法中有表扬也有批评。无原则的表扬不仅不利于孩子成长，还容易使其骄傲自满，心理承受能力降低，以至于不适应将来的社会。

问：也就是说，发现了孩子的缺点，不能熟视无睹、听之任之，要给以必要的教育甚至惩罚？

关鸿羽：对，也就是负强化。一个没有受过批评和委屈的孩子是很难成才的。负面教育的重要作用在于，它可以使孩子认识到什么是不能做的，并及时调整自己的行动。孩子需要表扬也需要批评，我的观点是：表扬为主，批评为辅；严爱结合，刚柔相济。哪怕９８％是表扬与鼓励，也要给批评留２％的位置。

相近的思想相吸
相反的思想相斥

问：家长和孩子之间由于年龄差距较大，往往具有很深的代沟与隔膜，在思想上不容易彼此理解和沟通。对此您有什么好的办法？

关鸿羽：以孩子的眼光看待孩子，永远保持一颗童心，是当家长最重要的原则之一。有些家长总想让孩子“规规矩矩”，总想把他们变成个“小大人”，这种脱离年龄特点的教育往往造成两代人的隔阂。“将心比心”，遇到问题替孩子设身处地想一想，就会好得多。

问：父母由于对子女过高的期望值而提出过高的标准和要求，是否也可以用您的“阶梯理论”来化解？

关鸿羽：不错。教育中有一个现象，叫做“相近的思想相吸，相反的思想相斥”。你的观点离孩子很远，不容易被孩子接受；你的观点和孩子相近，孩子自然容易接受。因此，家长要先降低标准，找到与孩子相近的地方进行疏导。这就如同上台阶，你想把孩子拉上台阶，你先要走下去，贴近孩子之后再把他拉上来。如果你和孩子相距甚远，孩子往往很难向你靠拢。

谨防“阴盛阳衰”
强化“男性教育”

问：现如今有些父亲把教育的责任推给妻子，自己却躲清闲。有的是因为工作太忙，没有时间管；有的是脾气不好，和孩子生不起气；有的则是干脆懒得管，觉得妻子承担教育孩子的责任是天经地义。您如何看待家庭教育中这种“阴盛阳衰”的现象？

关鸿羽：父亲是高山，母亲是大海，父母各有优势，必须做到阴阳互补，阴阳平衡，一定要防止家庭教育中“阴盛阳衰”的现象。

我曾经搞过一个调查，家庭教育中以母亲为主的占５０％，以父亲为主的占２０％，平分秋色的占３０％。自古“养不教，父之过”，父亲放弃教育子女的责任是极大的错误。夫妻在教育孩子的问题上必须要一致，双方都主动教育子女，孩子才会感到爸爸妈妈对自己都很上心，才不敢钻空子。

从婴儿时期的喂养到幼儿园、小学、初中阶段的学校教育，我们的孩子现在受到母性教育已经够多了。如果在家里父亲再放弃教育的责任，孩子从小到大受到的是一系列的女性教育，哪还会有阳刚之气？如果孩子缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志都会受到一定的影响。

淡化教育痕迹
做到不教而教

问：家长们总是期待着教诲能够立竿见影，却往往事与愿违。这种急于求成的心态是否也是导致亲子关系紧张的重要原因呢？

关鸿羽：家长要切记“三分教诲，七分等待”。三分教诲，指教诲要适量。说教过多，孩子会产生逆反心理，效果反而不好。七分等待，是指父母对孩子要有耐心。如果急躁，便会与孩子产生矛盾。教育有时需要等待，需要孩子亲身体验，甚至需要走些弯路，摔几个跟头。孩子成人成才，更需时日和世事的打磨，绝不可能一蹴而就。揠苗助长，只能得不偿失。

家长和孩子沟通时应该有耐心，谈话后不要急于让孩子表态，要让孩子回去想一想。当时马上表态、认错往往是假的。经过思想的矛盾斗争，才会有真正的认识。

问：“不教而教”这种说法最早是由您提出来的，您是否可以详细阐述一下这一概念？

关鸿羽：这正是我还要强调的一点。最好的教育不是耳提面命，不是批评斥责，不是强制惩罚，而是淡化教育痕迹，让受教育者在没有察觉的情况下被潜移默化。不教而教，就是把教育内容渗透在游戏、谈天、生活之中，在一种和谐、自然的气氛中使孩子不知不觉地接受教育。（韩璐）

转载于： 新华网：三分教诲 七分等待

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孩子任性家长应该怎么办？

采写：许静

出场专家——关鸿羽，著名教育专家，北京教育学院教育管理研究室主任，兼任普教研究所副所长。著有我国第一本养成教育系统著作《教育就是培养习惯》。 

关鸿羽先生，著名教育专家，
北京教育学院教育管理研究室主任，兼任普教研究所副所长。

小明上三年级了，上周末妈妈郑女士带他到商场给奶奶选生日礼物，谁知一路过玩具柜台小明就不挪步了，指着一款几百块钱的机器狗非让妈妈买给他。妈妈说家里已经有两个小的了，这回就不买了，要赶快去给奶奶买东西。小明不肯，妈妈又许诺说下回小明过生日时把这款机器狗送给他做生日礼物，谁知小明还是不为所动，干脆一屁股坐到地上。郑女士一生气掐着小明的胳膊想把他拉起来，而小明使劲挣脱开便开始躺在地上打滚儿。许多逛商场的人围过来看，郑女士尴尬极了，只好赶快掏钱买下机器狗带着小明“逃离”众人的视线。

在采访中记者了解到，许多家长都有过与郑女士类似的遭遇，而小明也有不少和自己一样的同伴。

关教授说，任性孩子的表现是对家长的正确劝告故意不听，稍不如意就犯拧，拧劲一起来，家长怎么说也不行。任性的孩子总爱拿“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”为手段要挟家长，一旦他们通过这一番折腾最终“如愿以偿”，就会变得越来越任性。任性对孩子健康成长是有害的。如果干什么都由着自己的性子，没有任何约束，性格就会朝着不良的方向发展，就会失去控制自己的能力，越发不冷静、爱发脾气。

任性原因有多种

任性与遗传因素有一定关系，但关键还是后天的教育和影响。任性形成的原因有多种，比如，家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就；还有的家长对孩子的教育方法简单粗暴，造成孩子的逆反心理，不管家长说得对不对，一概不接受，从而埋下了任性的种子；有些家长无视孩子的意愿、想法，只要求孩子绝对服从，并想出各种方式让孩子就范，这种违背孩子身心发展规律的做法也是形成任性的原因；另有一类家长经常当着别人面数落孩子，爱用讽刺、挖苦的语气和孩子说话，虽然是为孩子好、哪怕家长说得再对，也容易伤害孩子的自尊心，从而导致孩子为了面子，为了和家长对抗，故意任性犯拧。

纠正任性招不少

防止和纠正任性的方法有很多，关教授给家长介绍了几种方法，您不妨试一试。

▲提前打好预防针
孩子任性发作一般是有规律可循的，当预计孩子可能因某种情况任性时，要提前打好预防针。比如带孩子到商场之前，要估计到孩子会要求买玩具，一旦得不到满足八成会耍赖。家长在从家里出发前就要和孩子讲好条件，看到喜欢的玩具只许看一会儿，不能买，不听话就不带他去商场了。如果孩子表现好，家长可以表扬鼓励他，甚至可以给他买个小礼物以示对“不任性”的奖励。

▲遇到犯拧不能软
孩子任性往往是抓住了家长的弱点。家长怕孩子哭，孩子就哭；家长怕孩子满地打滚，孩子偏偏要满地打滚。就比如上文提到的郑女士，因儿子哭闹打滚在众目睽睽之下感到难堪，她解决问题的办法就是满足小明的要求买下机器狗。“得逞”了的小明会因此认为，妈妈怕他在人多的时候耍赖，下回他还用这一招。因此，家长对孩子提出的不合理要求绝对不能让步，不管他怎么哭怎么闹，都不能有任何迁就的表示，态度要坚决，而且一定要坚持到底。

▲让孩子多与人交往 
目前，多数孩子都是独生子女，在家里受到溺爱，又缺少与同龄人交往的机会，容易形成孤僻、执拗的性格。形成这种性格后，在外面和小朋友、同学相处困难，一不顺心，回家更要耍脾气，恶性循环。因此，家长要多为孩子创造条件，让孩子多和同龄人交往。在和小伙伴交往的过程中，孩子没道理要求别人事事顺着自己，对别人任性耍脾气的结果可能就是“没人理了”。孩子慢慢会因此意识到任性的坏处，并且在和同龄人交往中改变任性的坏毛病。

转载于： 百灵网：孩子任性家长应该怎么办？

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假期孩子应该做什么

 “放假比不放假还要累人”，不仅是家长，孩子也是如此。面对现代如此激烈的社会竞争，如何让孩子能够走入社会后立稳脚跟，父母的精神压力都很大，认为孩子从小得多学点东西才不会输在起跑线。

除了抱着为孩子充充电的想法外，很多双职工家长也是因为无暇在家照顾孩子而不得不把孩子送到补习班或各种兴趣班里去。年纪小的孩子将他放在家里，安全问题是家长们最担心的，担心家里有的电器、燃器、钝器会伤及孩子。年纪大的担心每天在家沉迷于上网聊天、打游戏、看电视，以至荒费了学习。于是，各种文化学校、科教中心、辅导班成了假期里家长们不得不选择的“托儿所”。

怎样让孩子度过一个内容丰富、心情舒畅、形式多样的假期生活，这的确是困扰不少家长的难题。家长可从以下几方面做起：

一、亲情接触，多与孩子交流的时间。

放假了，学习比较轻松，孩子的精神压力相对来说比较小，这是与孩子进行心灵交流最宝贵的时间，因为亲情在孩子的成长阶段是最重要的。许多家长忙于赶场上兴趣班，忽视了亲情的交流，忽略了孩子心理发育，孩子会变得不听话、爱发脾气，长此以往，家长很容易与孩子在心理上产生隔阂，难以沟通。所以家长应该尽可能的抽空陪孩子去公园、动物园、游乐场、书店、游泳馆等处，在孩子得到娱乐放松的同时，也与孩子进行了心灵的交流，使孩子能健康成长。

二、关心、支持孩子做他喜欢做的事

在学校里，孩子们被学习课程安排地满满的，无暇顾及自己喜欢的事情。放假了，孩子们终于可以有时间做自己喜欢做的事。家长们除了监督孩子们完成假期作业之外，不必再给孩子布置学习作业，应该留给孩子一片自由的天空，让他们自由发挥。

当然，家长要做到实时监督，不要让孩子沉迷某些意义不大的活动，比如整天坐在家里看电视，上网玩游戏，聊天。这些对孩子的身心健康都很不利，这时家长应该及时开导，正确引导，让孩子多接触大自然，走进农村，参与社会实践，广交朋友，体验在学校里所不能感受到的社会生活，亲历生活的磨砺，同时在与各种亲戚朋友交往的过程中，培养孩子为人处事的良好习惯。

三、鼓励孩子多看课外书籍

培养孩子养成良好的读书习惯是一个孩子走向成功之路的关键。高尔基说过“热爱书吧——这是知识的源泉！”杜甫语“读书破万卷，下笔如有神”，莎士比亚也认为“书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”名人关于读书的警句无数，无不告诫我们读书的重要性。读书可以拓展知识，增加知识面，陶冶情操，开阔视野；还可以使孩子明白一些做人的道理，增长为人处事的经验；这里面，也包括着提高孩子的写作水平和语言表达能力。所以，家长应该以身示范，工作之余看看书，多带孩子去图书馆，正确引导孩子读健康向上的书，激发孩子读书的兴趣，让孩子在潜移默化中受到影响，养成喜欢读书的良好习惯。

在现代社会的快节奏生活，高效率的工作中，每一个人都感到很累。所以，在假期里，可以拥有自己的一片自由的天空，无忧无虑地享受自己的生活，做自己喜欢做的事情，这样惬意的事情对于我们每个人都是非常宝贵的。

所以让孩子们轻轻松松、痛痛快快地享受他们的假期吧！

转载于：青岛家教百分网：假期孩子应该做什么

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和爸媽的十個約定

1. 請不要用電視或電腦養小孩，不要讓他們隨時都盯著電視看。除非您想把孩子養成沒有思想、沒有求知慾望的玩偶。
2. 家事教育很重要，您愛他就該讓他們分擔家裡的家事，讓他們明白父母維持一個家庭的辛勞。最好，也把他們帶去工作場域瞧瞧，讓他們明白大人們工作有多麼辛苦，而他們有多幸福！
3. 作業拜託千萬不要讓孩子抄，要讓他自己靠自己的頭腦寫完作業，即使寫錯了也沒有關係。也許您會說您沒有辦法督促他讀書，但至少可以陪著他一起學習。在一旁坐著、也看點書，孩子會因為您的身教，而改變對學習的看法。
4. 不愛讀書、行為出現偏差，大多是因為孩子沒有規律的作息。每天應該和孩子溝通好：幾點到幾點是「自我學習時間」，即使寫完了功課，也要自己再規畫一些自我學習的活動，例如閱讀。等到自我學習時間結束後，就是親密的親子互動時間了。
5. 寫作很重要，閱讀很重要，算數學也很重要。所以每天要留一段時間讓孩子寫日記、閱讀、和算數學。您看孩子每天這麼忙，哪還有時間去上才藝班、補習班？
6. 不要和孩子談條件，尤其是不要和他們談「考95分以上獎賞100元」、「做一件家事20元」、「讀二小時書就可以玩半小時電玩」......之類誇張的條件，這只會把孩子的胃口養大而已。孩子會完全忘了其實這些都是他們應該做的本份。
7. 成績不是唯一，現代社會裡有很多成績好、但品行糟糕的孩子。未來的工作不是留給成績好的孩子，而是留給會做人、頭腦靈活、且充滿創意的孩子的！
8. 老師，其實是您的「教育合作夥伴」，而且最多也只有短短兩年而已。親師之間需要誠懇的溝通，而不是意氣之爭。您愈尊重老師，老師愈會對您的孩子掏心掏肺，這才是親師生三贏的局面。
9. 對孩子碎碎念是沒有用的，不如拿張紙，讓孩子把事情的經過寫下來、把做錯的原因寫下來、把爸媽對他的關心寫下來......。沉靜下來的孩子才會有智慧，才會懂得父母的真心。 
10. 請不要說「我沒有辦法和孩子溝通」，也不要說「我管不動孩子了、隨便他愛怎樣就怎樣了」，這樣的說法，只會讓孩子心裡失去了在乎的心，他只會更加變本加厲、為所欲為。全天下有能力喚回孩子的人，就是您而已。您要有無堅不摧的決心，去喚回您的孩子。因為，您是他最在乎的爸媽。

转载于老ㄙㄨ的部落格：和爸媽的十個約定

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